LA PUNITION NÉGATIVE (P-)
Loin du premier sens de la définition de la punition, ce terme a une toute autre explication. Ce procédé de conditionnement est complémentaire avec le renforcement positif (R+) et peut résoudre bon nombre de soucis que l’on croit être comportemental.
Le principe de base est de retirer quelque chose d’agréable pour le chien afin qu’il ne reproduise pas le comportement qu’il a pris l’habitude de répéter. Il est important de savoir que le conditionnement n’existe pas que chez le chien mais aussi avec d’autres espèces ainsi que sur l’humain. Car nous sommes aussi tous conditionnés, chaque jour, par nos semblables. Aussi, en réalité, le principe de conditionnement est très logique lorsqu’on comprend le sens.
Il y a un exemple très explicite avec la nourriture sur la table. C’est toujours très alléchant pour un chien, comme pour les enfants, de laisser une belle friandise à sa portée. Dans ce cas, le chien ne résiste jamais à la tentation d’aller manger ce qui traîne. La friandise est considérée comme quelque chose d’agréable. Comme déjà expliqué, si on ajoute quelque chose d’agréable, on renforce un comportement qui se reproduira à nouveau, c’est le renforcement positif (R+). Alors si on la retire de la table, les premières fois, le chien ira toujours voir s’il y en a une. À mesure qu’il comprend qu’il n’y a plus rien qui traîne, il arrête de s’intéresser à la table. On a alors une extinction de comportement.
La punition négative (P-) peut aussi se mettre en place sans même qu’on y fasse attention dans l’éducation canine. Un chien qui a appris à s’asseoir pour une récompense, si on arrête totalement de le récompenser, il n’aura plus de raison de le faire. On a le renforcement dans l’apprentissage et l’extinction lorsqu’on ne le récompense plus car si on enlève ce qui est agréable pour lui, le comportement de s’asseoir disparaîtra avec le temps. C’est pour ceci que la récompense à la friandise est l’une des plus importantes et que dans l’éducation canine, la récompense ne disparaît jamais totalement.
Un cas apparaît souvent dans les problèmes comportementaux. En fait, il n’y a pas vraiment de problème de comportement, c’est faux de se dire ça car chaque chose qu’un chien propose est généralement quelque chose d’appris ou de proposé. Ce cas est du chien qui saute sur les gens. C’est malheureusement normal car il a généralement appris à le faire, d’une façon ou d’une autre, en s’auto-récompensant. Renforcement positif (R+). Le travail principal, pour régler ce petit problème, est de travailler sur la punition négative (P-) dans le conditionnement. La chose agréable est de sauter sur la personne, et surtout d’avoir le contact, alors il faudra ruser pour retirer la possibilité de sauter sur la personne. La première chose à mettre en place est une distance pour éviter le contact. À la maison, on privilégie une pièce séparée d’une barrière car cela permet de sécuriser les invités. En extérieur, la personne devra ignorer le chien, se détourner et ne pas le regarder dans les yeux. Vu sous cet angle, l’humain devra parler le langage du chien pour se faire comprendre avec un comportement explicite et montrer qu’il n’est pas à l’aise. Mais, il est important de proposer à son chien de faire autre chose à la place comme une activité afin d’associer un nouveau comportement au croisement du stimulus. C’est ce qu’on appelle le contre-conditionnement.
Être aidé par un éducateur canin est important dans ces cas afin de mettre en place, efficacement, les exercices et aussi comprendre le langage du chien.
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Texte rédigé par David Gay de L’Aube Canine
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